慧妈手记丨如果孩子上的是这样的托管班……

2019-11-01 阅读数 16130

文:文静然

同事向我取经,她的儿子刚刚读一年级,想找个托管,问我可不可以有。我并没有这方面的经验,不过类似的机构却了解一些。我家就在校门口,附近的书法班、国画班、围棋班、英语班、作业辅导班,甚至有教吹拉弹唱的等等,一个挨着一个,叫法不同而已,论其功能,其实就是托管。

我常见那些托管老师站在校门口接孩子,倒也耐烦。某宝妈告诉我,她的孩子就是交给一个国画班,每天中午去国画班吃饭睡午觉,下午国画班的老师陪着做作业,之后教国画。自然书法班就负责教书法,围棋班教围棋,英语班教英语……至于作业辅导班,那也不是单纯地完成作业,人家重在“辅导”,主打文化课。在我看来,其实能完成作业就很好了,至于琴棋书画、英语文化什么的,如此买一赠一的事情,你能指望赠品有多么丰厚?

据说托管班的前身叫“小饭桌”。蔡明早期演的马大姐就开过这样的“小饭桌”,有没有办营业执照不记得了,倒是对蔡明给孩子们张罗饭菜的情景印象深刻。如果真有这么一个心慈面善、手脚麻利、热情开朗的大姐,就是啥也不教,光吃她做的饭,听她唠嗑,那也是可以有的。

说到教育,今天的人大多太功利,即追求教育的最大价值。殊不知,教育的最高境界是“随风潜入夜,润物细无声”,一个类似马大姐这样的长者,其勤劳质朴、古道热肠,是善的教育。“善莫大焉”,善是万德之源。

马大姐毕竟有些“土”,现代人更追求“洋”。听说有“国际私塾”,我特意上百度查了查。

“以英语教育为理念,提供无国界、无定式的全外教动态化英语定制教育。

“国际私塾覆盖英、美、智利、加拿大等国,外教团队具有合格教学资格及丰富的教学经验。

“600余名资深外教,浸入式英语学习。

“语言课程:英语、日语、韩语、欧洲小语种任你选择,小班教学,更有VIP专属课程设置。

“4—6人小班制,全方位关注,因材施教。

“同伴互助学习,有趣又高效。更高交流频次,更强合作意识。

“不要错过孩子语言学习黄金期。”

……

以上是我百度来的,原文奉送,是真是假,百度上有电话有地址,可查可访,本人概不负责,亦无兴趣。如果去掉“国际”二字,本人对旧时的私塾却很是怀念。私塾重读经,“经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也”。《大学》《中庸》《老子》《论语》……这些国学经典蕴含着中国文化的精华——仁和德,通过诵读,能逐渐培植德福,开启智慧,从而奠定一生的高远见识和优美人格,其朗朗上口的韵律也是最适合诵读的。

近年兴起国学热,也有了国学书院。

暑假我带孩子去北京参观了一所传说中的国学书院。书院远离城市的嘈杂,绿树成荫,红墙绿瓦,一派斯文。那儿的院长是我们的老朋友,其君子气象,“望之俨然,即之也温”。因是假期,不见一个书院弟子,但通过院长的介绍,我们仿佛看到他们每日的早起、读经、习劳、礼乐、歌诗、射艺、毛笔、植物染、食育、农耕、行脚、跳绳、投壶……最让我觉得不可思议的是书院的每一个弟子都要下农田干农活。关于习劳,院长有一段精辟的解说:“我们的饮食,从一颗种子播种到土地吸收天地之精华,经过精心加工与制作,经历了无数个日日夜夜,最后端上餐桌,很不容易。让孩子亲身参与到播种的过程中,体会天地之美德,思考万物生长之难,赞天地之化育,从而培育精简节约之精神。人莫不饮食,鲜能知味,若要真正体会天地大美,怎能不参与其中呢?”

院长此番话,足以让我崇拜一年。

扯远了扯远了,同事问我托管的事,我何以扯到私塾又扯到书院?莫非我心里是期望今天的托管能兼备昔日私塾今日书院之文教理念?

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